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核心提示:“我看看!我看看!”7月17日,在贵阳市儿童福利院,一群孩子兴奋地围着张招弟,争着看她手里鲜红的研究生录取通知书。

2、体育专项考试内容:具备国家一级运动员(含)以上技术等级资格的按个人所报项目考试,具备国家二级运动员技术等级资格的可在以下项目中任选一项。

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在国家自然科学基金委杰出青年科学基金的资助下,沈延安教授对浙江煤山剖面进行了详细的地球化学研究。该剖面是地质时代二叠系与三叠系界限(距今约2.5亿年)的全球标准地层,世界各地要厘定这一时间间隔的精细地层都要跟煤山剖面相对比,因此称为“金钉子”剖面。沈延安教授及其同事首次精确地测定了煤山剖面的多种硫同位素组成,发现随着灭绝事件的逐渐展开,硫同位素组成随时间出现了阶段性异常。根据硫同位素分馏原理和二叠纪海洋化学组成,他们认为,硫同位素异常是厌氧海水(海水中缺少氧气)的间歇性上涌造成的。许多证据表明,二叠纪末海洋的深部海水缺氧,并且在海洋深部的某些区域富集二氧化碳及硫化氢(一种闻似臭鸡蛋气味的有毒气体)。当这些深部海水上涌到海洋的浅水地区时,就会造成海洋生物的大量灭绝。

近日,在上海五十四中门口,记者随机采访了一些家长。他们多数不赞成冬季长跑。一个老奶奶说:“每天早晨跑上1000多米,学生们身上汗淋淋的。冬天气温低最容易生病了。”

学校连着大世界,学生也是社会人,去功利化不仅要求学校教育回归教书育人本源,而且更需要社会大环境的支持。一个不争的事实是,随着社会竞争日趋激烈,近年来以《杜拉拉升职记》为代表的书籍备受青睐,形形色色的“升职秘诀”之类图书受到都市白领追捧;“阅读和实用相联系”已成为这个时代的特征之一。社会上的种种功利化行为,无不对青少年产生潜移默化的影响和示范效应。

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2010年年底,经过一个月的精心筹备,两人合伙创办“易捷通家庭服务有限公司”,主要提供家庭清洁服务,现有员工60多人,行政人员6人。

其一,他大力倡导“面向主流”的办学方针和教育理念。在他看来,面向主流包括由近及远、由表及里的三个层次,一是面向主流媒体,二是面向主流领域,三是面向主流的价值观。这一教育理念和人才培养思想,是同他一贯坚持的媒体社会责任意识息息相通的,而这种意识既源于他一生的新闻实践——从《东北日报》到《辽宁日报》、从《经济日报》到《人民日报》,又源于费正清所言“伟大的中国革命”的历史实践,既源于一百年来中国新闻人的优秀传统——从梁启超、邵飘萍、张季鸾到范长江、邓拓、穆青,从斯诺到他所尊敬的前辈和同事爱泼斯坦,又源于中华民族源远流长的文化传统,如其先祖范仲淹那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟与情怀。

五四运动后,接任《新潮》主编。在胡适影响下,刊物改良主色彩日浓,并写了不少文章,否定新文化运动,悔恨参与其事。1920年秋,去美国普林斯顿大学、哥伦比亚大学留学,后又去英国伦敦大学、德国柏林大学、法国巴黎大学学习。1926年归国后参加北伐,任国民革命军总司令部参议、编辑委员会委员长等职。

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世博会组织者也没有忘记震区的儿童,“百名玉树儿童游世博”活动在青海馆启动。100名来自玉树的藏族儿童参观了中国馆,晚上还参加了中外儿童庆“六一”文艺演出活动,与上海、非洲等小朋友一起同台演出。本报上海6月1日电(龚瑜周凯)

临川一中,素有“才子摇篮”的美誉,在近年连续3年创下江西省高考的奇迹——50名学生被北大、清华录取。2006年的高考成绩不仅创下学校之最,而且创下江西省高考历史之最——理科总分前50名中,临川一中有8人,居全省第一;文科中的24名学生被北大、清华录取,4人被香港中文大学、新加坡国立大学、南洋理工大学等录取,也居全省第一。

人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国残联、全国工商联等单位于年初共同部署了2009年高校毕业生就业服务系列活动,针对高校毕业生的校企对接、公益性招聘、网络联盟、自主创业、工作见习、就业援助等活动全面展开。  国家林业局积极配合,引导用人单位开展各种类型人才招聘活动,组织林业大中型企业走进校园。依托林业行业协会的桥梁纽带作用,拓宽就业渠道。结合中国林业教育协会研究课题,摸清涉林专业毕业生就业现状,为毕业生就业提供有针对性的服务。  开展高校毕业生就业政策网上咨询周。4月,教育部、人力资源社会保障部开展高校毕业生就业政策网上咨询周活动,分不同政策专题,组织高校毕业生就业政策咨询专家,通过网络实时解答毕业生提问,争取使这些政策在高校毕业生中人人知晓,并会同宣传部门推出了一批高校毕业生到基层、到企业就业和自主创业的典型。  加强离校前就业服务。4月至6月,教育部、人力资源社会保障部等部门加强毕业生离校前就业服务,指导各地通过举办演讲会、张贴海报、发放宣传资料等方式,宣传就业形势和就业政策;组织用人单位进校园开展现场宣讲和招聘活动;组织职业指导专家,采用现场咨询或利用远程网络、视频对话等手段,为毕业生提供人才测评、职业指导;关心和帮助家庭困难和就业困难毕业生,提供“一对一”帮扶,落实求职补贴政策。力争把政策公告张贴到每一所普通高校,政策解读手册发放到每一个毕业班;为毕业生提供政策咨询、职业指导和职业介绍等服务。  组织民营企业招聘周。5月中旬,人力资源社会保障部、教育部、国务院扶贫办、全国总工会、全国工商联、工业和信息化部、中国人民银行、税务总局联合组织民营企业招聘周活动,全国将组织民营企业提供80万个岗位信息,促进30万名毕业生与企业达成就业意向,搭建民营企业与毕业生间的供需平台。  组织就业网络联盟联合招聘周。6月20日至26日,教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部将利用全国大学生公共就业服务立体化平台、人才市场公共信息网、中国劳动力市场网、中国中小企业信息网以及地方相关网站开展网络招聘,分行业、分专业收集、整理、发布适合高校毕业生就业的岗位信息。计划组织5万个用人单位提供50万个就业岗位。  提升高校毕业生就业能力  人力资源社会保障部、教育部、国资委、工业和信息化部、国家工商总局、全国工商联、团中央共同下发了《关于印发三年百万高校毕业生就业见习计划的通知》,计划2009年至2011年,组织100万离校未就业的高校毕业生参加就业见习。2009年将组织30万高校毕业生参加就业见习。  通知要求拓展和规范一批用人单位作为高校毕业生见习基地;进一步完善离校未就业高校毕业生见习制度;通过努力,提高参加见习的高校毕业生的综合素质和就业能力,丰富工作经验,增强市场就业竞争力。  为做好实施工作,人力资源社会保障、教育部抓紧研究制定高校毕业生就业见习实施办法,指导各地尽快启动就业见习工作,及时向毕业生发布就业见习岗位信息,引导毕业生参加就业见习,落实参加见习毕业生的基本生活补贴及人身意外伤害保险等经费。  加强高等职业院校学生的技能培训,实施“双证书”制度。教育部出台了《关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》,强化学生毕业前顶岗实习,提高就业能力;实施“双证书”制度,要求各地、各部门和高职院校积极配合人力资源社会保障部门,根据学校教学安排和毕业生需要,充分利用学校基础条件,帮助、支持人力资源社会保障部门组织好针对高校毕业生的专场职业技能鉴定服务。  加强服务外包人才培养工作。教育部、商务部共同下发了《关于加强服务外包人才培养,促进高校毕业生就业工作的若干意见》,要求各类高校在相关专业开展服务外包人才培养工作,在高职高专、本科、研究生等层次培养高质量的服务外包人才,力争在5年内培养和培训120万服务外包人才,新增100万高校毕业生就业,实现2013年承接国际服务外包业务300亿美元。  强化对困难高校毕业生的就业援助。教育部要求高校强化对各类特殊困难群体如家庭经济困难学生、零就业家庭学生、民族地区学生等的就业援助,在切实摸清每一个学生具体情况的基础上,开展个性化的就业帮扶,通过专人负责、“一对一”指导、优先推荐、专项培训、给予补贴等方式,帮助他们尽快落实就业岗位。  人力资源社会保障部要求各地在继续做好对困难家庭高校毕业生日常就业服务和就业援助工作基础上,要着力做好三件事:第一,完善高校毕业生失业登记办法,对回原籍的高校毕业生,依托基层劳动保障工作平台摸清底数,并由县级以上公共就业服务机构提供失业登记服务,建立专门台账,动态管理。第二,强化对登记失业毕业生的就业服务,提供职业指导、有针对性的岗位信息和职业培训或就业见习。第三,结合就业服务专项活动加强对困难毕业生帮扶,将困难毕业生作为重点对象,优先向用人单位推荐录用。  5月至7月,教育部、全国总工会开展“困难职工家庭高校毕业生阳光就业行动”。发挥高校就业指导中心、工会困难职工帮扶中心、职业培训和职业介绍机构的作用,积极向困难职工家庭高校毕业生提供有针对性的就业技能培训和创业培训服务,通过网络招聘、专场招聘和用人单位进校园等就业服务活动,优先向困难家庭高校毕业生提供就业信息和推荐岗位。努力使每一个困难职工家庭高校毕业生顺利完成学业并实现就业。

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新华网昆明2月11日电(记者伍晓阳)小学生作业需家长帮忙做,中学生淹没在教辅堆里,教师补课比正课还多……这样的教育难道不是走进了误区?云南省人大代表、教育厅厅长罗崇敏在省“两会”上呼吁,解决中小学生负担过重这个老问题必须下“新药”、下“猛药”,好成绩不是补课补出来的。

责编 左文亮

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